ΘΕΩΡΙΑ ΕΚΘΕΣΗΣ

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΙ ΤΡΟΠΟΙ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΠΑΡΑΓΡΑΦΩΝ

Α.      Πέρασμα στα ΑΙΤΙΑ ενός φαινομένου κοινωνικής παθογένειας

1.ΘΕΜΑ: Οι διαπροσωπικές σχέσεις σήμερα φθίνουν’ να εντοπισθούν τα αίτια του προβλήματος

Η κρίση των διαπροσωπικών σχέσεων έρχεται ως αποτέλεσμα διαφόρων υποκειμενικών και αντικειμενικών παραγόντων που ο καθένας χωριστά αλλά και η συντονισμένη δράση όλων δημιουργούν εκείνες τις προϋποθέσεις που οδηγούν στο πρόβλημα και προκαλούν την έντονη επίδραση του στον άνθρωπο. Η αναζήτηση των αιτιατών σχέσεων πρέπει να γίνει πρωταρχικός στόχος, αν θέλουμε να εξαλείψουμε το πρόβλημα

2.ΘΕΜΑ:  Ο υπερκαναλωτισμός και τα γενεσιουργά του αίτια

Η εκδήλωση ενός φαινομένου, η εμφάνιση μιας παθολογικής κατάστασης δημιουργείται μεσα από μια σειρά γενεσιουργών λόγων και παραγόντων που οφείλονται είτε σε υποκειμενικά ή σε αντικειμενικά αίτια. Η μελέτη και των δύο θα μας οδηγήσει στη διεισδυτικότερη ανάλυση τους και κατ’ επέκταση στην καλύτερη μελετη και εξάλειψη τους

Β.      Πέρασμα στις ΣυνΕπειεΣ

1. ΘΕΜΑ:  Οι συνέπειες ενός πολέμου

            Κάθε προϊόν της ανθρώπινης δραστηριότητας έχει δύο όψεις’ τη θετική και την αρνητική. Η γένεση ενός πολέμου, όμως, έχει μόνο μία όψη και δυστυχώς καθόλου ευοίωνη για την ανθρωπότητα. Ο πόλεμος, αποτέλεσμα της ανθρώπινης  φαυλότητας, της ανθρώπινης ματαιοδοξίας  επισείει  μία σειρά από αρνητικές καταστάσεις που πρέπει να αναφερθούν για να μπορέσουμε να κατανοήσουμε το μέγεθος της καταστροφικότητας του.

           

2. ΘΕΜΑ:  Αστυφιλία’ να διερευνηθούν οι συνέπειες της

            Η ολοκληρωμένη μελέτη του θέματος απαιτεί και τον προσδιορισμό των αποτελεσμάτων, των επιπτώσεων που προκαλεί και αναμφίβολα επιδρούν σε ατομικό και κοινωνικό επίπεδο, αφού η επίδραση του εξακτινώνεται σε κάθε δραστηριότητα, σε κάθε έκφανση της συλλογικής ζωής.

           

Γ.      Πέρασμα στις ΛΥΣΕΙΣ - ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ

            1.  ΘΕΜΑ: Οι διαπροσωπικές σχέσεις σήμερα φθίνουν’ να εντοπισθούν τα αίτια του προβλήματος

Η συνειδητοποίηση της αξίας και της σημασίας  των διαπροσωπικών σχέσεων, ο ρόλος που διαδραματίζουν στην επίτευξη των στόχων της κοινωνίας μας ωθεί, αφού ήδη βρίσκονται σε φθίνουσα πορεία, στην αναζήτηση και λήψη των αναγκαίων μέτρων προκειμένου να συνεχίσουμε την πορεία της δημιουργίας και της προόδου

2.  ΘΕΜΑ:  Αναφέρατε στις λύσεις που πρέπει να δώσουμε για την αντιμετώπιση του προβλήματος  των ναρκωτικών

Είναι τεράστιες οι διαστάσεις του προβλήματος των ναρκωτικών  τόσο σε ατομικό όσο και σε κοινωνικό επίπεδο. Επομένως, επιβάλλεται η άμεση αναζήτηση λύσεων και η λήψη αναγκαίων μέτρων τόσο σε ατομικό επίπεδο όσο και σε κοινωνικό, αν θέλουμε αν εξαλείψουμε ένα πρόβλημα  με τρομερές  επιπτώσεις όχι μόνο στο άτομο αλλά και στην ίδια την κοινωνία, στο μέλλον του ίδιου του κοινωνικού συστήματος

 

 

Δ. Πέρασμα από τον ΥΛΙΚΟ στον ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ τομέα

            1.  ΘΕΜΑ:  Η παιδεία ως παράγοντας υλικής, πνευματικής και ηθικοκοινωνικής προόδου ατόμου και κοινωνιών.

            Η παιδεία, ως  κοινωνικό σύστημα  που αποβλέπει στην ολόπλευρη καλλιέργεια του ανθρώπου, στόχο δεν έχει μόνο την ικανοποίηση των υλικών - βιοτικών αναγκών του ατόμου αλλά  και την πληρότητα της ανθρώπινης οντότητας, την οποία ο άνθρωπος  αποκτά καλλιεργώντας και το πνευματικό και ψυχικό του κόσμο

           

2.  ΘΕΜΑ: Ελεύθερος χρόνος  και  συμβολή του στην πνευματική και ηθική πλήρωση του ατόμου

          Ο άνθρωπος, ως οντότητα πνευματική και ηθική, έχει ανάγκη όχι μόνο την ικανοποίηση των βιολογικών του αναγκών, αλλά και των παραμέτρων εκείνων που η εκπλήρωση τους  συμβάλλει στην αρτιότερη και απρόσκοπτη αναβάθμιση του ανθρώπινου νου  και της ανθρώπινης ψυχοσύνθεσης και πληρότητας

Ε. Πέρασμα στην αντιθετη πλευρα (εξ’ αντιθέτου  ανάπτυξη)

            1. ΘΕΜΑ:  Θετικά και αρνητικά  της εξειδίκευσης

            Για να προσεγγίσουμε, όμως, ολοκληρωμένα το θέμα και να κατανοήσουμε τη σημασία  και τις επιδράσεις του οφείλουμε να επισημάνουμε και τους παράγοντες εκείνους που οριοθετούν την πληρότητα του και υπαγορεύουν την πολύπλευρη πολυπλοκότητα  του.

           

2. ΘΕΜΑ:  Η έννοια και η «δράση» της ελευθερίας

            Η ανάδειξη και η προβολή της αξίας και της αναγκαιότητας του θέματος μπορεί να  γίνει κατανοητή και από την αντίθετη πλευρά, την έλλειψη (ή την υπερβολή)  που δημιουργείται και απορρέει από την ίδια το έννοια. Έτσι η αξία και η σημασία  των αγαθών που απορρέουν  καταφαίνεται και από τα προβλήματα που συνεπάγεται η απουσία  ή  η  υπερβολική τους  χρήση.

ΣΤ. Πέρασμα από τα  θετικα  στα  αρνητικα

          1. ΘΕΜΑ: Θετικά και αρνητικά εξειδίκευσης

            Η εξειδίκευση θα αποτελούσε την καλύτερη λύση για την αποτελεσματικότερη δραστηριοποίηση του ατόμου, αν δεν συνοδευόταν και από ποικίλα προβλήματα, που απορρέουν από τη μονόπλευρη δραστηριότητα του ατόμου

           

2. ΘΕΜΑ:  Θετικά  και αρνητικά της τεχνολογικής ανάπτυξης

            Ο άνθρωπος στην προσπάθεια του να βελτιώσει τη στάθμη της ποιότητας ζωής του παρέβλεψε ορισμένους παράγοντες οι οποίοι όχι μόνο δεν συμβάλλουν στην αναβάθμιση της ζωής του αλλά αντίθετα την υποβαθμίζουν και την καταρρακώνουν. Έτσι, η τεχνολογία δεν επέφερε μόνο θετικές επιδράσεις στη ζωή μας αλλά  και μια πληθώρα  προβλημάτων που οφείλουμε να εξετάσουμε για την πληρέστατη κατανόηση και ερμηνεία  της ανθρώπινης συμπεριφοράς και δραστηριότητας.